Devenir acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique dans les secteurs industrie, BTP, commerce et activités de bureau (PRAP IBC) Présentiel
Dernière mise à jour : 04/05/2026
Description
Contenu :
Comprendre les fondamentaux de la prévention des risques professionnels
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Introduction à la prévention des risques :
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Définitions : danger, risque, dommage, prévention, protection.
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Historique et évolution de la prévention au travail.
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Les acteurs de la prévention : employeur, salarié, CSE, SST, médecin du travail, etc.
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Le cadre légal et institutionnel :
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Le Code du travail et les obligations de l'employeur et du salarié.
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Le Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels (DUERP).
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Les organismes de prévention : CARSAT, INRS, ANACT, ARS…
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3. Les enjeux de la prévention :
Préservation de la santé et de la qualité de vie au travail.
Réduction de l'absentéisme et amélioration de la performance collective.
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Typologie des risques :
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Risques physiques, chimiques, biologiques, psychosociaux, organisationnels.
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Spécificités du secteur sanitaire et social : TMS, chutes, stress, agressions, manutention, risques infectieux.
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Études de cas concrets et échanges d'expériences.
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Accidents et maladies professionnelles :
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Définitions et distinctions : accident du travail, accident de trajet, maladie professionnelle.
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Déclaration, reconnaissance et prévention des récurrences.
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Agir dans une démarche de prévention structurée
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La démarche de prévention dans la structure :
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Les étapes clés : identification, évaluation, hiérarchisation, plan d'action, suivi.
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Le rôle de chacun dans la mise en œuvre de la démarche.
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Exemples de politiques de prévention réussies.
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L'acteur de terrain comme observateur et relais :
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Identifier les situations à risque dans son activité quotidienne.
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Savoir alerter et proposer des améliorations.
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3. Coopération et communication en prévention :
Travailler avec les autres acteurs de la prévention (hiérarchie, pairs, médecin du travail, etc.).
Techniques de communication assertive pour signaler un risque.
Jeux de rôle et mises en situation : savoir formuler une alerte, faire remonter une observation.
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Outils collectifs de prévention :
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Le plan de prévention, le protocole de sécurité, les fiches de poste, etc.
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Présentation d'exemples d'outils concrets utilisés dans le secteur médico-social.
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Évaluer les risques professionnels de son activité
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Observer et analyser son travail :
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Méthodes d'observation : auto-évaluation, analyse de situations réelles, photo ou vidéo de travail.
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Repérage des écarts entre travail prescrit et travail réel.
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Le corps au travail :
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Notions d'anatomie et de physiologie appliquées.
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Limites du corps humain : fatigue, TMS, lombalgies, surcharge mentale.
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3. Identifier les risques :
Facteurs de chutes, de troubles musculo-squelettiques (TMS) et de manutention.
Situations à risque dans les déplacements, le port de charges, l'accompagnement des personnes dépendantes.
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Évaluer et proposer des améliorations :
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Utilisation d'outils d'évaluation (grilles d'observation, matrices de risques).
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Recherche collective de solutions préventives (groupes de travail, brainstorming).
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Construction d'un plan d'amélioration personnalisé.
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- Synthèse et évaluation de la formation :
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Élaboration d'un plan d'action individuel de prévention.
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Échanges sur les acquis et les points de vigilance.
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Évaluation des compétences par une épreuve certificative pour la délivrance du certificat d'Acteur PRAP IBC
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Pratique :
· Partage d'informations et retour sur les situations vécues au travail
o Reconnaitre et présenter les principaux risques de son métier et les effets induits
o Observation et analyse des situations de travail
o Participation à la maîtrise du risque
o Les déplacements manuels de charges inertes et les outils d'aide à la manutention
Objectifs de la formation
Etre capable d' :
- Se situer en tant qu'acteur de la prévention des risques liés à l'activité physique (P.R.A.P) dans son entreprise ou son établissement ;
- Observer et analyser sa situation de travail en s'appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d'identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d'être encourues ;
- Participer à la maitrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention
Public visé
Prérequis
- Aucun prérequis nécessaire, mais une expérience dans secteur sanitaire et social serait conseillée
- la formation des acteurs PRAP IBC est une formation action qui s'inscrit dans une démarche de prévention globale de l'établissement et que l'engagement de son dirigeant, est primordiale dans la réussite de la formation
Modalités pédagogiques
- Utilisation de matériel selon référentiel PRAP, video projection, illustration sur paperboard, présentation Powerpoint, support pédagogique.
- Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques, jeux de rôles, applications concrètes.
- Alternance de périodes de formation en présentiel et d'applications en établissement pendant l'intersession.
- 70 % pratique 30 % théorique.
Moyens matériels
- Une salle de cours conforme à la réglementation en vigueur
- Matériel médical recommandé par l’INRS ( Caisses avec et sans poignées, tout autre objet correspondant à l’activité de l’entreprise et les aides techniques associées)
- Des objets de forme et de poids divers, utilisés au poste de travail des stagiaires
Moyens et supports pédagogiques
- Moyens audiovisuels, appropriés aux sujets traités : diaporamas…
- Un livret reprenant les connaissances indispensables sera remis aux stagiaires
- Formation dispensée par un formateur PRAP IBC certifié par le réseau assurance maladie risque professionnels/INRS à jour de sa certification
Modalités d'évaluation et de suivi
- Délivrance du certificat d'Acteur PRAP IBC de l'assurance maladie Risques professionnels et l'INRS à l'issue de la formation, sous réserve de réussite aux épreuves certificatives pratiques et d'avoir suivi la totalité de la formation
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Les activités physiques dans l'activité de travail
- Mise en application des principes de sécurité physique et d'économie d'effort
- Préservation de l'intégrité physique en appliquant les principes de sécurité physique et d'économie d'effort
- Les déplacements manuels de charges inertes et les outils d'aide à la manutention
Contraintes et conditions particulières de mise en œuvre
- Port d’une tenue adaptée pour la réalisation des exercices pratiques
Informations sur l'admission
- Il faut un minimum de 4 participants pour ouvrir une session, et 10 participants au maximum
Informations sur l'accessibilité
- Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap.
- Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter notre référent handicap, M. Paul BASCLE à l'adresse mail suivante : p.bascle@atlantiqueformations.fr