Recyclage de formateur en habilitation électrique : Opérations d’Ordre Non Électrique suivant la norme NF C18510 A2- Présentiel

1 – Actualisation réglementaire et technique

Module 1 – Cadre réglementaire et normatif

• Obligations réglementaires et responsabilités des différents acteurs.

   

• Présentation et évolutions de la NF C 18-510 et de ses amendements.

   

• Processus d'habilitation électrique et rôle du formateur.

   

• Conditions de délivrance et de maintien des habilitations.

   

Module 2 – Risques électriques et prévention

• Rappel des notions fondamentales d'électricité.

   

• Effets du courant électrique et principaux risques.

   

• Domaines de tension et zones d'environnement.

   

• Mesures de prévention, protections collectives et individuelles.

   

• Conduite à tenir en cas d'accident ou d'incendie d'origine électrique.

   

Module 3 – Prescriptions des habilitations B0, H0 et H0V

• Opérations d'ordre non électrique.

   

• Rôles de l'exécutant et du chargé de chantier.

   

• Limites d'intervention et conditions d'accès.

   

• Organisation des travaux et mesures de sécurité.

   

Module 4 – Prescriptions des habilitations BS, BE Manœuvre et HE Manœuvre

• Interventions élémentaires en basse tension.

   

• Manœuvres d'exploitation, de consignation et d'urgence dans les limites des attributions.

   

• Particularités des opérations en haute tension.

   

• Procédures de sécurité et limites des habilitations.

   

JOUR 2 – Pratique et actualisation pédagogique

Module 5 – Organisation et réalisation des exercices pratiques

• Préparation et sécurisation des installations pédagogiques.

   

• Analyse des risques et choix des équipements de protection.

   

• Exercices représentatifs des habilitations B0, H0 et H0V.

   

• Exercices pratiques BS et BE Manœuvre.

   

• Exercices et procédures HE Manœuvre sur équipements adaptés.

   

• Analyse et correction des erreurs de sécurité.

   

Module 6 – Actualisation des méthodes pédagogiques

• Rappel des principes de pédagogie pour adultes.

   

• Analyse des pratiques et retours d'expérience.

   

• Adaptation des méthodes d'animation aux différents publics.

   

• Organisation des séquences théoriques et pratiques.

   

• Gestion des difficultés et des situations pédagogiques particulières.

   

Module 7 – Conception et actualisation des supports de formation

• Actualisation des programmes et contenus pédagogiques.

   

• Construction des objectifs pédagogiques.

   

• Adaptation des supports aux symboles d'habilitation.

   

• Utilisation des outils numériques et des études de cas.

   

• Organisation de la progression pédagogique.

   

Module 8 – Organisation des évaluations

• Évaluations théoriques et pratiques.

   

• Construction et actualisation des QCM.

   

• Élaboration des grilles d'évaluation pratique.

   

• Définition des critères de réussite et des erreurs critiques.

   

• Traçabilité des résultats et formalisation des avis après formation.

   

JOUR 3 – Animation et évaluation des compétences de formateur

Module 9 – Préparation des séquences pédagogiques

• Définition des objectifs de formation.

   

• Préparation des supports et exercices.

   

• Organisation des moyens matériels.

   

• Définition des modalités d'évaluation.

   

Module 10 – Mises en situation d'animation

• Animation de séquences théoriques.

   

• Réalisation de démonstrations pratiques commentées.

   

• Gestion des échanges et des questions.

   

• Observation et correction des erreurs.

   

• Analyse collective des pratiques pédagogiques.

   

Module 11 – Évaluation des compétences

• Évaluation des connaissances réglementaires et techniques.

   

• Évaluation des compétences pratiques et du respect des prescriptions de sécurité.

   

• Évaluation des capacités d'animation pédagogique.

   

• Analyse des résultats et identification des axes de progression.

   

Module 12 – Bilan et maintien des compétences

• Synthèse des connaissances actualisées.

   

• Bilan individuel des compétences techniques et pédagogiques.

   

• Identification des besoins complémentaires.

   

• Formalisation des résultats et des compétences maintenues.

   

• Évaluation de satisfaction et clôture de la formation.

   

Actualiser et renforcer les compétences réglementaires, techniques et pédagogiques des formateurs en habilitation électrique afin de leur permettre de concevoir, animer et évaluer des formations préparatoires aux habilitations B0, H0, H0V, BS, BE Manœuvre et HE Manœuvre, dans le respect des prescriptions de sécurité. 

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Identifier les évolutions réglementaires et normatives applicables.

• Actualiser leurs connaissances sur les risques électriques et les mesures de prévention.

• Maîtriser les prescriptions et les limites des différentes habilitations.

• Organiser et encadrer des exercices pratiques en sécurité.

• Adapter les méthodes et supports pédagogiques aux publics formés.

• Animer des séquences théoriques et pratiques.

• Évaluer les compétences des stagiaires et formaliser les avis après formation.

   

• Prérequis :

  • Avoir suivi une formation initiale de formateur en habilitation électrique ou justifier de compétences équivalentes.

  • Posséder une expérience dans l'animation de formations à l'habilitation électrique.

  • Maîtriser les connaissances techniques et les prescriptions de sécurité correspondant aux symboles enseignés.

  • Disposer des compétences nécessaires à l'encadrement des exercices pratiques, notamment pour les manœuvres en haute tension.

     

• 1 salle de cours conforme à la réglementation en vigueur
•  Un local ou emplacement d'accès réservé aux électriciens avec des équipements basse et haute tension adaptés aux niveaux habilitations et conforme à la réglementation en vigueur
• Le tableau ci-dessous vous permet d’accéder aux moyens matériels nécessaires et adaptés aux exigences d’évaluation pratique des habilitations définies dans la norme NF C 18-510/A2. Ces moyens doivent être systématiquement mis à disposition lors des évaluations adaptés aux niveaux d' habilitations.

L'évaluation comprend :

• Un contrôle des connaissances théoriques.

• Une évaluation technique et pratique. (QCM – 70% de bonnes réponses minimum)

• Une évaluation des compétences pédagogiques.

   

• Limite, domaine d'intervention et documents applicables
• Reconnaitre Les dangers de l’électricité dans l' environnement de travail
• Connaitre La limite des OPERATIONS d’ORDRE NON ELECTRIQUE
• Reconnaître les distances et les zones d’environnement et pouvoir s’y déplacer.

• Il faut un minimum de 1 participant pour ouvrir une session et 6 participants au maximum

• Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap.
• Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter notre référent handicap, M. Paul BASCLE à l'adresse mail suivante : p.bascle@atlantiqueformations.fr